教育部力推新南向教育／人才雙向合作
教育部透過一系列計畫，加深臺灣與東協及南亞國家的教育合作，落實「新南向政策」促進了學術交流，旨在培養與留用國際人才，以增強臺灣在全球教育舞臺上的競爭力。
教育部在112學年度實施了「新南向產學合作國際專班」，第一學期就開設了105個專班，吸引來自東協10國、南亞6國及紐澳地區共3,698名學生來臺就讀。
2018 年推動的「SIT人才資料庫計畫」(Study in Taiwan)，加強與留臺僑外校友的連結互動，並透過一系列活動和資源整合，提升僑外校友網絡，從而支持臺灣在全球人才布局中的策略地位。鼓勵這些畢業生留臺 工作，一方面為留學生提供了更多的就職機會，另方面也為臺灣企業帶來寶貴的國際人才資源。
最後，為進一步鼓勵臺灣學生到新南向國家實習或留學，「新南向學海築夢計畫」透過實習，學生們能夠深入了解不同文化和工作環境，增強跨文化溝通能力，這些都是當今國際職場中不可或缺的技能。此計畫亦促進了與目標國家的經濟合作，為臺灣企業打開一扇進入新興市場的窗口，加深了臺灣與新南向國家的實質合作，也為學生們提供了珍貴的國際工作經驗。
這些政策和計畫的實施，顯示了臺灣教育部對於提升國際教育交流的承諾，以及對於培育國際人才的長期視野。
